李启国在黑板上写上新的题目。
若直线y=kx+1与圆x2+y2+kx+my-4=0，交于m，n两点，且m，n关于直线x+2y=0对称，则实数k+m等于多少。
李启国这道题目很难，班上平常数学成绩好的看到都觉得费不少脑细胞。
有人看着好戏，有人开始试着做了起来。
程玥看了眼题目，再次从讲台上的拿了一根粉笔，思索了几秒钟后，手中的粉笔画笔一样在黑板上刷刷刷。
几分钟后，程玥再次乖巧站在一边，“老师，我解完了。”
说话声音虽不大，在李启国面前也表现得老实极了，但说话时，神态间能明显感觉到流露出来的自信。
李启国看程玥的眼神已经完全变了，而且很是复杂，震惊，不解，疑惑，甚至还有些惊叹。
她不仅解出来，解题速度还是如此的快，就是班上数学成绩最好的，也不可能在两分钟内就解出来。
神色复杂的何止是李启国，在程玥解完题时，班上没有任何一个学生解出来。
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