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下午召开校务会议，陈老师早早就进了会议室，她选择离主席位置最远的地方坐下，约莫过了半小时，其他班级的导师也鱼贯而入，李老师走在最前面，见陈老师已经就位，她笑了笑说:「陈老师这麽早？怎麽来了也不先开投影机？」
说着她转身朝一旁的何老师说：「你去开一下，顺便开个冷气，你看看我，人老了就是容易怕热。」
何老师什麽也没说，慢吞吞地照做，他一向是个温驯的人，带着一副斯文的无框眼镜，看上去有八分畏首畏尾。事实上他b陈老师的资历高两年，是台大中文系毕业，来到这所高中当国文老师。但陈老师特别看不惯他满口的之乎者也，可她没资格纠正，因为她只是东吴中文系毕业的，还晚了何老师两年进来。
又过了一会儿，剩下的老师们都到了，张校长也拿着马克杯进入会议室，一入座便说：「有家长认为我们的学校有问题，我认为是校规出了错，你们觉得哪里有错误？通通指出来，我好做修改。」
陈老师闻言，悄悄掏出手机，传了一条讯息给某个人：「如果真的会修改，我不会当了三年老师都听一样的东西，结果学校还是乱。真该改的根本不是校规，怎麽校长都不懂？」
坐在距离陈老师三个位置旁的方老师感觉口袋震了几下，她掏出手机解开锁屏，嘴角扬了扬，回覆：「那问题出在哪？陈老师不如提出高见，直接让校长明白。」
问题出在哪，难道只有陈老师一个人看出来？如果并不是只有她看出来，那就说明了其他老师都在装傻？还是在等待第一只替罪羔羊出现？她春风化雨之路不过三年，在老师群中年纪最小，她拿什麽资格指正校长？对，她并没有资格纠正。
於是她不再回覆，直接关上萤幕，若无其事地研究起自己的指甲，研究完了再研究发尾的分岔，期间她听见张校长说：「在我看来，学生的纪律就出了问题，所以我们应该多加强这部分的校规，明文规定更多不能做的事。」
前半段陈老师还能点头称是，听到後面两句，她皱起了眉。
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