回到教室的我，满脑子都在想怎麽找雀儿喜，老师叫我去找Ai丽丝的前男友，问题是怎麽找？我在学校除了雀儿喜外，几乎不与其他人交谈，连要打听都不知从何打听起，脑袋瓜转了一圈後，我只想的到庄梦禾，但对方感觉跟我一样是个边缘学生，实在不抱期待啊。
严老师扫视学生，说：「上堂课介绍美国爵士乐大师，很多人认为萨克斯风是爵士乐的灵魂之一......」老师接着使用教室音响拨放教学用音乐，由学校GU东赞助的业界级立T环绕音响是每间教室的标准配备，老师问：「你们听听这首爵士曲中使用到哪些乐器，其中有个乐器不常见於爵士曲，这位编曲家使用它铺底，使的整首曲子沉稳又优雅。李苹柔同学，请问曲子中使用哪种乐器？」
突然被点到名字我吓得挺直腰杆，严老师神sE不耐看着我，挑眉等待我回答。负责爵士课的严恩树老师是位喜Ai穿黑衣的帅气nV士，她每次上课永远都是黑sE紧身上衣、黑sE长裙、黑sE短靴，老师没有教课的私底下时间，总带着黑sE圆墨镜和黑sE贝雷帽走来走去。
我收回心思，赶紧细听范例曲，主旋律使用小喇叭，还有萨克斯风、低音大提琴以及......咦？这个音sE是......
我回答：「是低音号吗？」
「没错正是。」见我回答正确，严老师脸sE才好转，转头继续教课。
严老师放过我後，我的心思再度飘远。
低音号......低音号......我记得皮埃尔老师说Ai丽丝的前男友主修低音号，该不会就是来餐厅找我探问的那个男生吧？我记的当时他背着的乐器就是低音号，原来就是他吗？上回遇到他是在学校餐厅，也许我能去碰碰运气。
结束整天的课程後，我去了学生餐厅一趟，但等了一个多小时都没看到我想找的人。我拖着沉重的心情回到宿舍楼，宿舍大厅已经被清扫乾净，很难想像几天前这里才发生学生脸被割伤，水晶灯碎裂的恐怖事，那画面历历在目，宛如在看失控的戏剧。
那天之後，Ai丽丝去哪了？
内容未完，下一页继续阅读